新規生低学年クラスで粘土を使って
既習単語を表してもらいました!
それぞれが選んだカードの生き物や
文房具などを粘土を使って表現!
1つのカードに2分!と時間制限を
したところ・・。知恵を絞って
特徴をとらえた作品に!
作った粘土作品を次のレッスンで
使ってみると・・
「あ!僕が作ったやつ!」と大盛り上がりでした。
新規生低学年クラスで粘土を使って
既習単語を表してもらいました!
それぞれが選んだカードの生き物や
文房具などを粘土を使って表現!
1つのカードに2分!と時間制限を
したところ・・。知恵を絞って
特徴をとらえた作品に!
作った粘土作品を次のレッスンで
使ってみると・・
「あ!僕が作ったやつ!」と大盛り上がりでした。