本末転倒・・?

2017-04-26 13.09.50 2017-04-26 13.11.23

教案作りも大好きな時間です。

作っているうちにテンションが上がり、

いろんなアイデアが浮かんでくるのが

本当に楽しいんです。

もちろん授業の軸となる教案なので

時間をかけて作りこみます。

ただ問題が一つ。

一度作った教案は少し時間を空けて

再度チェックしているのですが、

時間をおくことで見えてくること、

新たなアイデアが出てくることが

沢山あるんです。

その都度、付箋を貼って書き込んで・・、と

していたのですが、レッスン前に見ると

非常に見づらいんです。

レッスンは一つの流れに沿って

展開していくのですが、至る所に

付箋が貼られていると、流れ自体の

把握が大変。

ということで、色鉛筆とペンを駆使して

重要なところやポイントを書き込むように

したところ・・。

カラフル過ぎて視点が散ってしまう事態に。

・・教案にまで私の自己主張が

出てしまいます。

でも、黒一色の教案じゃあ見ていても

楽しくないし、作るのもテンションが

上がらない・・。

教案の内容に悩むのではなく、

書き方に悩む・・。

本末転倒な毎日です。

 


カテゴリー: 未分類 | 投稿者ecccrescent 13:50 | コメントは受け付けていません。