• 青少年心理健康改善体系
• “狗场青少年展览会”上展出的独特微生物
• 微生物变化和社会行为增加
• 青少年发展变化与儿童幸福感之间的关系。
抽象的
然而,流浪狗对青少年心理健康的直接影响尚不明确。本研究完成了对犬只家庭环境微生物群落影响的调查,完成了对幼犬微生物群落的分析,并完成了对345名青少年心理健康行为的研究。此后,主要研究集中于青少年心理,青少年心理与微生物群落相互作用的问题有所减少,共生菌与青少年心理之间存在一定的相互作用。幼犬和小鼠的微生物群落与社会行为的出现有关。我们青少年的心理行为普遍存在缺陷,幼童与微生物的关系会随着个体在不同生长阶段的身体变化而变化。因此,改善微生物群落可以提升青少年与群体生活相关的幸福感。
学术领域
- 微生物群
- 心理学
引述
青春期是一个关键时期,环境因素对个体的生理和心理有着深远且不可逆转的影响。它既是社交的开始,也是家庭发展的阶段,更是心理健康和情感的展现,对城市生活有着不可逆转的影响。作者在青少年时期,模仿、对财富的认知以及对改革的思考,都与人类社会行为的发展、情感的排斥以及血缘关系的形成紧密交织。同时,诸如做决定、改变社会、限制行动以及考虑未来等能力,在青春期前也逐渐成熟。在这种情况下,青春期神性行为的发展至关重要。
狗是世界上最受欢迎的伴侣动物,它为人们提供了诸多选择,并对主人的身心健康大有裨益。狗可以帮助人们缓解孤独感,而孤独感的缓解反过来又能改善人的身心健康。狗能够与其他狗互动,降低能量消耗,提高注意力,促进放松,并增强社交能力。然而,关于狗的日常作息、训练和疾病管理等方面的研究报告结果却相互矛盾。近年来,虽然已发表了一系列完整的研究,但高质量、定量的研究数量仍然较少,而且一些研究成果已被进一步总结,对人类健康产生了积极影响。
本文总结了青少年心理与健康方面的多方面研究。日本的研究自然已被反复提及,但其研究范围有限,而其他国家的研究则更具挑战性。在对东京青少年人口发展进行详细研究的过程中,我们发现过去10到12年间,学生的心理健康状况有所下降。如今我回到家乡,得到了家人和社区的支持和赞扬。青少年时期,从细微的发展、幼犬时期的成长、成年后的社会影响,到日常生活中伴随而来的成长感,都值得我们关注。
在配制狗粮的过程中,各种环境因素都会影响城市居民的微生物群落结构。对有狗家庭和无狗家庭的微生物多样性进行了比较研究。例如,研究报告的第一部分,Inushi, Aki Sogi, Bacteriaceae, Japanese rumen corm.
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菌科的豐度有所增加。 此外,一項研究表明,嬰兒期與狗同住可以降低過敏性疾病的風險。 此外,將過敏模型小鼠暴露於從養狗家庭灰塵中提取的細菌中,可提供對氣道過敏原挑戰的保護,表明養狗可以通過細菌暴露促進人類健康。 例如,養狗可以調節老年人的腸道微生物群。 我們最近揭示了少量細菌可以在主人和狗之間相互轉移。 在人類中,親吻促進口腔微生物群的轉移。 由於親吻和舔舐在人-狗互動中很常見,推測這些互動可能會改變主人的口腔和腸道微生物群,從而可能影響腸-腦功能。
有趣的是,動物的社交行為受到腸道微生物組的調控。 發育中老鼠腸道微生物群的失調會降低社交性和大腦中催產素的反應性,而催產素是調節社交行為的關鍵神經遞質之一。 人類社交性受微生物群影響的研究也有報導(參見Sherwi等人的綜述)。 一項研究表明,人類腸道微生物群組成可以預測社交決策模式。 最近的證據強調了腸道和大腦之間的聯繫,這種聯繫通過神經、神經內分泌和代謝途徑由腸道微生物組調節。 這些途徑涉及多種神經遞質、激素、細胞因數和生物活性代謝物,如催產素,表明腸道微生物組,尤其是在發育過程中,可以塑造人類社交關係的數量和品質。
本研究假設養狗會影響青少年的微生物群,進而影響其心理和身體狀態。 具體而言,我們關注青少年社交性與其微生物群之間的關係。 為了闡明這種因果關係,我們收集了養狗青少年的細菌,將其施用於無菌小鼠,並檢查了微生物群對人源化前無菌小鼠社交行為的影響。
結果
養狗和不養狗青少年的心理健康和行為問題
為了揭示養狗對青少年心理狀態的影響,我們分析了年齡13歲時養狗狀況和年齡14歲時兒童行為量表(CBCL)子量表數據無缺失的參與者數據(n = 343)。 分析的參與者包括96名狗主人(男性57名,女性39名)和247名非狗主人(男性139名,女性108名)(表S1)。 年齡13歲時的養狗狀況預測了年齡14歲時的CBCL子量表,作為心理健康和行為評分。 養狗青少年的社交問題評分顯著低於非養狗青少年,效應量最大(β = -0.192,p = 0.002)。 此外,養狗青少年的社交退縮、思想問題、違紀行為和攻擊性行為評分均低於非養狗青少年(β = -0.122,-0.143,-0.133,-0.146,p = 0.048,0.020,0.030,0.017;圖1)。 在調整人口統計學協變數(性別、家庭年收入、兄弟姐妹數量和家庭成員數量)后,這些差異仍然存在,社交問題的效應量最大(β = -0.194,p = 0.002)。
圖1 養狗和不養狗青少年的心理健康和行為問題
將養狗和不養狗青少年的CBCL子量表評分進行了比較。 分析包括同時擁有13歲時寵物擁有權數據和14歲時CBCL評分的參與者(n = 266;養狗者= 74,非養狗者= 192)。 子量表包括社交退縮、軀體不適、焦慮/抑鬱、社交問題、思想問題、注意力問題、違紀行為和攻擊性行為。 使用廣義線性模型(GLMs)檢驗組間差異,包括調整協變數(性別、家庭年收入、兄弟姐妹數量和家庭成員數量)前後。 養狗青少年在社交退縮、社交問題、思想問題、違紀行為和攻擊性行為方面的評分顯著較低。 *p < 0.05,**p < 0.01,通過GLM後跟Mann-Whitney事後檢驗。
人類青少年行為相關的微生物群
我們對非養狗者和養狗者的唾液微生物群進行了分析。 總共測序了343個樣本,產生了6,829,854次讀取。 在屬水準上,唾液樣本主要由鏈球菌(21.9%)、奈瑟菌(13.0%)和Prevotella 7(8.3%)主導(圖2A)。 養狗組和非養狗組之間唾液微生物群的豐富度(Chao1指數)和均勻度(Shannon指數)相當(圖2B)。 基於Bray-Curtis差異性的主座標分析也顯示,兩組之間唾液微生物群的結構沒有差異(Adonis,F = 1.6655,R2 = 0.00486,p = 0.097)(圖2C)。 相反,使用偏差校正的微生物組組成分析(ANCOM-BC)揭示了兩組之間豐度存在差異的某些屬。 12個屬,包括主要屬鏈球菌和Prevotella 7,在非養狗者的唾液中豐度顯著較低(圖2D)。 這些結果表明,養狗影響了其主人特定口腔細菌屬的豐度,而整體多樣性和微生物群落結構保持不變。
圖2 養狗對唾液微生物群的影響
(A) 代表有狗(n = 96)或無狗(n = 247)參與者唾液樣本中前15個屬的條形圖; 其餘標記為“其他”。 x軸表示單個參與者樣本。
(B) 唾液微生物群的Chao1指數(左)和Shannon指數(右)。
(C) 唾液微生物群Bray-Curtis差異性的主座標分析。 密度圖描繪了沿PCo1和PCo2軸的樣本分佈。
(D) 通過ANCOM-BC分析的兩組之間差異豐度屬(調整后的p值< 0.05)。
(E) 熱圖顯示行為和生理評分與唾液樣本中ASV豐度之間的顯著關聯,通過MaAsLin2分析。 ASV標識碼(ID)、註釋屬和最匹配菌株顯示在右側。 *p < 0.05,**p < 0.01;MaAsLin2(錯誤發現率[FDR]調整)。
為了確定口腔細菌是否與行為和生理評分相關,我們將MaAsLin2(微生物組多變數與線性模型的關聯)應用於我們的數據集。 該分析顯示,幾個擴增子序列變體(ASVs)的相對豐度與思想問題、違紀行為、注意力問題的發生率和皮質醇濃度顯著相關(圖2E)。 例如,屬於鏈球菌屬的ASVs(ASV1、ASV2、ASV4、ASV5和ASV7)與思想問題和違紀行為呈負相關。 因此,狗可能至少部分通過改變微生物群來影響其主人的思想問題和社交行為。
小鼠行為測試
在本研究中,我们探讨了青少年口腔微生物及其社会行为的变化。我们发现,普通儿童和其他儿童的口腔微生物无法移植到小鼠体内,但可以观察到它们相似的社会行为。在社交能力测试中,犬组对肛门和生殖器官的检查能力有所提高(图3A;F(1,16) = 4.95,p < 0.05),且测试后四周内两组犬对这两个器官的检查率存在显著差异(p < 0.05)。在社交能力测试中,犬组犬之间的物理距离有所增加(图3B;F(1,16) = 2.65,p < 0.05),且测试后六周内两组犬对这两个器官的检查率存在显著差异(p < 0.05)。在对小大鼠的社会接近行为进行检验时,对研究量的要求有所提高,拜访犬组的社会接近行为高于外地狗组(3C;F(1,23)=4.32,p < 0.01),试验后,5周和6不同时间各组之间存在差异(分别为p < 0.05和p < 0.01)。新冠肺炎疫情期间,台湾 水务局 修订采购品 。 药萅药亚优离子药药局采购方法药荅药局自有商品台湾药药药局必购物品王万IO荅药局5项订订采购规范进一步设计扩扩图(3D;F(1,33) F(1,33) = 12.7, p < 0.001)。实际训练期间各组之间无显著差异(图3F;F(1,33) = 3.32,p < 0.05),但在训练期间也无显著差异。此外,绩效考核、进攻性和预防性之间存在差异,同一组织内部也存在差异。
图3:流浪狗和小老鼠行为的差异
(A 和 B)社交能力测试期,未收集的狗和其他狗的比例,4 周的肛门、生殖器、味觉和身高,6 周的身体距离增加(PERM ANOVA,事件发生后进行 Mann-Whitney 检验)。
(C)为了增加对小型老年鼠的需求,研究了小型老年鼠的社交接近程度,发现不被狗接受的狗的比例与狗接受社交接近的时间成正比。
(DwaE)恐惧探索,非Yoigu组比例,外观增加回避行为,嗅觉探索行为减少(PERM ANOVA,后续Mann-Whitney研究)。
(F)在检查期间,繁殖组和非繁殖组之间存在差异;*p < 0.05,**p < 0.01,***p < 0.001;PERMANOVA 分析,然后进行 Mann-Whitney 检验。








