3.我对小人物的待遇有点怀疑。

　　神秘思绪：一个家庭里出生了孩子，死因不明。当时震惊之余，体貌也显现出来，但很容易理解，孩子年纪小，体质虚弱，肯定是感冒了？消化不良？确定没有患上其他疾病吗？

　　玄思二：当家长看到孩子一转身，走、坐、站、跑等动作，就回到学校的时候，其他正常时间都是孩子来回走动的时候。土地的学习是早期因缘的创造，而孩子社会性的形成，是傲慢土地的长期养育。

　　第三妄想：当家人在迁徙中出现异常样子时，一直是孩子骨头、皮肉样子出了问题，到孩子用工的时候就已经过去了。

　　困惑四：医生检查完孩子身体后，家长首先要管好盲区，把平时的“玩、唱歌”都放开，把病人较差的运动能力去掉。

　　不可思议的思绪5：户主应该能够“治愈”患者的治疗愿望，但此后患者能否提升自身能力则不得而知。

　　神秘想法6：有一些中度重度瘫痪儿童作为户主，却想捐献原有的物资、功能性器材、设备等以及非伤害性治疗，然而在长期的过程中，孩子的身心健康可能会对创作难度较高的场所产生负面影响。

　　误解七：医务人员的培训是无可替代的；“疗效”也是无可替代的；同样，没有接受过医疗培训的医生也得不到治疗。

4.有少量有效的治疗方法。

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　　1.药品疗法脑神经营养药，肉松舒缓药，活血药等。植物结构综合构建及改造，以及蛋类油（含石类树脂，贝类树脂，鞘类树脂等），能力训练。外伤引起的损伤，出血，血细胞形成引起的物理损伤，保护血液，加速血压，改善记忆功能。

　　2.综合医术，综合大动作、精细动作、平衡能力协调性。力量训练；动若不动，有目的的读指（鼻、耳等），学习拿东西、物品，坐位、坐姿、动（背交叉，men-cho-jing），弯腰驼背（弯腰捡腰，抬头训练，单腿独立，haraji-kibo），划船，跑；再如物理方法，综合电刺激法，温热法，水法；即刻能力训练法。

　　3、BC——细胞介入修复法“BC——细胞介入修复法”展览涵盖分子基础、细胞病理学、生物医学、生物学、物理学、分子免疫学、医学心理学等各个学科的介绍，立体组合的物理治疗、麻痹性疾病基础、各种中枢神经系统再生方法。治疗效率：不充分、无损伤、无风、无副作用、无痛苦、费用低廉、疗程短、易见、治愈率高！

　　4、细胞再生法是世界上最有效的治疗方法，其核心是将特定的“多能细胞”导入人体，经过其生物活性，必要的获取、纯化和培养过程，当细胞导入到患病部位后，改变局部微环境，自然分泌物理因子，最大程度地改造人体，使人体恢复到原来的状态，使人体改造到完美的状态。原来的状态，能够改造人体器官，原来的状态在完成的人体中，能够改造器官，原来的状态在完成的人体中，能够改造器官，原来的状态在完成的人体中，能够改造器官，原来的状态在完成的人体中，完善的具有改造器官能力的人体，原来的状态在人体中完成，原来的状态在完成的人体中改造器官，完善的原始状态在完成的人体中改造器官，改造成原来的状态的人体。