レッスンの一つに日常的に使う
会話表現があります。
以前にもご紹介しましたが、教室では
一つずつカードを作って
文章に組み立ててもらっています。
そろそろ次の段階に・・と進んできたので
また、新たに作成したのですが、かなりの枚数!
カードホルダーには入りきらなくなってしまい、
今では収納ボックスが必要なほど。
でも、「こんなに沢山の言葉が使えるようになった・・」と
思うと・・、増えていくカードが誇らしくもなります。
レッスンの一つに日常的に使う
会話表現があります。
以前にもご紹介しましたが、教室では
一つずつカードを作って
文章に組み立ててもらっています。
そろそろ次の段階に・・と進んできたので
また、新たに作成したのですが、かなりの枚数!
カードホルダーには入りきらなくなってしまい、
今では収納ボックスが必要なほど。
でも、「こんなに沢山の言葉が使えるようになった・・」と
思うと・・、増えていくカードが誇らしくもなります。
そろそろ5月も終盤。
鈴蘭の壁飾りも6月用にチェンジです。
ここのところ、お花続きだった壁飾り。今回は
少し雰囲気を変えてみます。
まだまだ制作途中なのですが、いったい
どんな壁飾りになるのでしょう?
レッスンの一つに「職業」についてTALKする課題が
あり、様々な職業の有名人!のフリー写真を使用して
教材を作ってみました!
よりリアリティを感じてもらえたら・・と
おもっているのですが、そもそも、私の幼少期に
思い描いていた「将来の仕事」はまあ・・王道とも
いうべき「お花屋さん」。
でも、最近は違うのですね~・・
何気に聞いてみると・・
「パティシエ」・「トリマー」・「ネイリスト」・・。
全部カタカナ職業。
リアリティの追及と思って作った教材でしたが、
すでに発想自体にリアリティを欠いていることを
実感しました。
4レッスンごとに行われる単語の暗記チェック。
ただ教科書を開いてリピートしても・・、と思い
教室入口にある長~いカウンターに単語カードを
並べてじゃんけんゲームをしました。
実際に使うのはテキストに合わせた単語カード。
お互いが両端から単語を読み上げ、
二人がぶつかったところでじゃんけん♪
じゃんけんも英語でやります!
「STONE PAPER・・」とまずは練習。
いざスタートすると結構白熱!
生徒さんたちは「勝つ!」と意志のもと
必死に単語を読み上げてくれます。
おかげで・・、単語チェックは全員満点!でした。
s
クレセントの教室では英語だけではなく、
さんすう・計算コース、漢字・漢検コースも
受講可能!とのアピールもかね、
英語・算数・漢字のコラボの
豆知識クイズを飾ってみました!
ただ、生徒さんやテニス生には何だか
不評・・。というか、スルーされてしまいます。
「おぉ・・すごい!」と喜んでいた
私の期待がアッという間にしぼんでしまいました
大盛況だった昨日の母の日イベント!
真剣な表情でお花を選んでは・・、隣のお花と
見比べて・・
「やっぱ、こっちにする!」
「あ、でも、こっちの方がいい・・」と・・。
出来上がるのかな・・?と心配になるほど
迷い続け・・、悩み続け・・。
完成した時の顔は本当に嬉しさと
誇らしさが入り混じった素敵な笑顔でした!
母の日のプレゼント用に作ったペーパーフラワー。
アレンジ次第ではいろいろと用途が・・。
トイレットペーパーの芯を使って
フラワーリースに❤
夏休みには教室では
「SUMMER WORKSHOP」を開催予定!
目玉作品になってくれたら良いな・・。
英語のレッスンでよく生徒さんが
困るのが、日本語にはない口の動き。
特に「TH・F・V」の口の動きに
苦労が見えます。
なのでホワイトボードに絵(?)を描いて
舌と唇の動きを説明します。
動作自体はそれ程難しくないので
すぐにマスターしてくれるのですが・・
英文の暗誦練習をしていると・・。
「気を付けないと・・」と意識してくれるのか
その部分だけスピードダウン・・。
気を付けてくれてるな・・と嬉しくなる
反面、一生懸命に下唇を噛む姿に
思わず笑みが漏れてしまいます。