月別アーカイブ: 2017年4月

大盛況!!

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紙袋に手提げ用のリボンを付けて・・。

いよいよ開始です!

「HOW MUCH?」などの練習をして・・。

買い物スタート。

混乱するだろうな・・とは思っていましたが・・。

大混乱!!

2個で20円!などとちょっと細かい

価格設定にしてしまったのが仇となり・・。

「じゃあ、これとこれのペアでも20円」と

応用され・・。

ザックリとしか値段設定を覚えていなかった

私たちは軽いパニック。

「そんな買い方するの・・?」と

思う買い方をされて右往左往でした。

でも、生徒さんやテニス生達は

「こんなに買えた!」と

満足な表情!

嬉しそうに紙袋をのぞく姿が

何とも心温まりました。

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いよいよ明日!!

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楽しみにしてくれていた

「おやつショップ」がいよいよ

明日にせまりました!

おやつを入れる紙袋にスタンプを

押したり、おやつをディスプレイしたり・・。

なので夕方からは教室は

「立ち入り禁止!」

でも、アメやガムなどの

甘い香りが・・。

明日の「おやつショップ」❤

みんないっぱい買って、

いっぱい楽しんでくれる事を

祈ってます!!

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もうすぐ一か月!

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HELLO!の挨拶からスタートした英会話クラス。

もうすぐ一か月になりますが、簡単な挨拶や

自己紹介の表現方法をカードにして

使っています。

慣れてきたら・・生徒さんがカードを

並び替えて文章を作ってくれます。

「How are you?   I’m fine.   And you?」

みんなあっという間に挨拶文を

作ってくれて・・。

HELLO!から始まった生徒さん達。

今ではカードを並び替えて

挨拶まで作る!

本当にすごい吸収力!

・・仮に、私が今の年齢でフランス語の

レッスンを受けたら・・?

何回カードを見ても挨拶までには

辿り着けないだろうな・・と

ため息が出てしまいますあせあせ (飛び散る汗) あせあせ (飛び散る汗)

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何だか安心・・

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「濃い教具」を作ってしまう・・と以前にも

書かせて頂きましたが、やっぱり・・どうしても

濃いんです。

鉛筆を使ったレッスン。

普通に鉛筆を使えばいいだけなのに・・。

ついつい飾って、デコって・・。

でも、安心するんですね。

生徒さんもだんだん慣れてきてくれているようで・・。

「また飾ったん?」と冷静な反応が返ってくるように。

でも!そのうち・・生徒さんも物足りなく

なってきてくれたら・・❤

そんな願望も抱くようになりました!

 

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本末転倒・・?

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教案作りも大好きな時間です。

作っているうちにテンションが上がり、

いろんなアイデアが浮かんでくるのが

本当に楽しいんです。

もちろん授業の軸となる教案なので

時間をかけて作りこみます。

ただ問題が一つ。

一度作った教案は少し時間を空けて

再度チェックしているのですが、

時間をおくことで見えてくること、

新たなアイデアが出てくることが

沢山あるんです。

その都度、付箋を貼って書き込んで・・、と

していたのですが、レッスン前に見ると

非常に見づらいんです。

レッスンは一つの流れに沿って

展開していくのですが、至る所に

付箋が貼られていると、流れ自体の

把握が大変。

ということで、色鉛筆とペンを駆使して

重要なところやポイントを書き込むように

したところ・・。

カラフル過ぎて視点が散ってしまう事態に。

・・教案にまで私の自己主張が

出てしまいます。

でも、黒一色の教案じゃあ見ていても

楽しくないし、作るのもテンションが

上がらない・・。

教案の内容に悩むのではなく、

書き方に悩む・・。

本末転倒な毎日です。

 

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王道か斬新か・・

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誰でも目にしたことのある「花マル」。

大体は初めの写真のような「花マル」。

ところが、先日、幼児化クラスの生徒さんの

レッスンで、「私、花マル描ける!」と

生徒さんが描いてくれたのが斬新!

2番目の左側の写真がその花マルの描き方!

「おぉ・・新しい」と新鮮な驚きでした。

そこで、今朝、2階教室のホワイトボードで

早速練習!

内側に花びらを描いてみたら・・と思い

やってみたのですが(2番目の右側の写真です)、

なんだか「生物」みたいになってしまい・・。

それなら外側にも花びらを

付ければ(3番目の写真です)・・と

描いてみたところ、食虫植物のような

花マルになってしまいました。

大人の感性は素直な子供の想像力を

歪めてしまう・・。

そんな現実を目の当たりにしました。

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気が早い・・?

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かなり気が早いとは思うのですが、「母の日」!

5月14日、母の日に

「母の日のプレゼントを作ろう!」を

開催いたします。

11:00~・11:30~の2部制!

好きな色のペーパーフラワーを

選ぶことがメインの作業になるので、

だれでも参オッケーなんです!

・・実はこのペーパーフラワー、

100均で売っているペーパーナプキンを

水彩絵の具で染めて作っているんです。

だからオリジナル!

いつも、私が作るペーパーフラワーは渋い色目。

茶色がかったピンクやモスグリーンなど・・。

でも、教室に来てくれる生徒さんには

ちょっと渋め・・。

ということで、今回は発色の良いピンクや

ライトブルー、ホワイトなどを準備しました。

いつも、渋い色の花で埋もれている私の机。

今は明るいお花で溢れています!

みんなどんな組み合わせするんだろう・・

そう考えるとワクワクしてきます。

 

 

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どこ・・?

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いつもは英語関係のクイズを出題しているのですが、

今回はちょっと趣旨を変えてみました。

語彙の豊かさを誇る日本。外国の名前を

漢字表記することはそれほど珍しい事では

ありませんが、その表記自体の種類も

豊かでした!

もともと生徒さんやテニス生の豆知識に・・と

思って始めたこのコーナーでしたが、

意外と大人の方の注目も集めるんですね♪

特に今回のは全問正解の方はおらず・・、

教室まで答えを聞きに来られる方も沢山!

「やっと胸のつかえがとれたわ!」と

晴れやかな・・でも、ちょっと

腑に落ちない顔をして皆さん帰って行かれます。

さあ!どこの国名かわかりますか?

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きゃあぁっ❤❤

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4月30日に行う「おやつショップ」!

申し込みの締め切りが22日ということで、

そろそろチェックを・・と申込用紙を

確認してみると・・!

20人近い参加申し込みが!!

おやつパワーは本当にすごいっ。

・・中には、レッスンが終わってから

家に戻り、お母さんに聞いて・・

もう一度、わざわざ申し込み用紙を書きに

来てくれた生徒さんも!

本当に嬉しくなります。

そして・・いよいよ準備開始です。

フレークシール1枚を20円に見立てて

SHOPPINNGをしてもらいます。

「せっかくだから可愛いシールを・・」と、

いろんな種類のフレークシールをセッティング❤

・・絶対に「このシール欲しい・・」と

ねだられるんだろうな・・と今から

楽しみで仕方ありません。

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「こってり」と「あっさり」

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教具作りが楽しくて仕方ない毎日。

教案を作っているうちに、

「こんなのを作ったらもっと楽しくなるかも・・」と

教具作りが始まります。

私自身、そう意識していなかったのですが、

私の作る教具は「濃いめ」。

生徒さんが目を奪われるような形や配色に

なってしまいがちなようです。

確かに・・増えていく教具を片付けていると

それぞれの自己主張が強い!

教室に遊びに来てくれるテニス生達も

「これ、何に使うん?」とよく手に取って

見てくれます。

このままでは教室の配色がえらいことになってしまう・・と

「あっさり」教具も作成!

ただ、私にとっては「薄い」ため、

せっかく作っても気づかず・・。

レッスンが終わってから

「ああ・・ここにあったのね・・」と

ガッカリしてしまいます。

・・「こってり」と「あっさり」の

ジレンマが続く毎日です。

カテゴリー: 未分類 | 投稿者ecccrescent 14:43 | コメントは受け付けていません。