月別アーカイブ: 2018年6月

修学旅行のお土産に海岸で拾ってくれた

貝殻をもらいました！

とてもきれいな貝殻だったので、

レジンで海をイメージして

マグネットにしてみました！

とても涼しげで見る度に

嬉しくなります。

各レベルのレッスンで

学習した単語や表現を絵や作品にして

できるだけ定着に繋がれば・・と

思っております。

生徒さん達にも「お楽しみ」の

時間のようで・・。机に画用紙や

フェルト玩具の準備があると

「今日は何か作る日？」と嬉しそうに

聞いてくれます。

一番下の「漢字？」は新規生の

高学年クラス！

「オリジナル漢字を作ってみよう！」と

大奮闘してくれました。

継続生のクラスで会話練習の発表が

ありました！

お弁当を持ってサファリに行って、

一休みしているとお弁当がアリだらけ・・

そんなストーリーなのですが・・。

他教室の先生にアドバイスを頂き、

「小道具」を駆使してみました。

出てくる単語は「ZEBRA　ELEPHANT

ANT」。

でも、「PIG　SPIDER　COW」などの

単語に置き換えても・・と思い、いろいろ

試してみたら大成功！

生徒さん達も生き生きと演じてくれました！

高学年の継続生クラスで

「料理の種類」の単語練習がありました！

「PASTA　STEW・・」など、日本語に

なっている言葉も多いので馴染みの

ある単語でしたが、いざ、フェルト食玩で

作ってみると大変！

低学年生よりも「見立て」に

「具体性」が加わるため、より

リアルさを追求してしまうようです。

女の子ばかりの高学年クラス。

ちょっと「大人な一面」を

垣間見せてくれました。

新規生の高学年クラスで地図記号の

レッスンがありました！

社会科の授業を受けたのは数十年前・・。

テキストに例として挙げられている

地図記号をみてちょっと焦りました！

でも、そこは現役の小学生！

スラスラと記号の意味を教えてくれました！

その後、ホワイトボードを使って

テキストにはない地図記号を描いてもらい・・

さらに「こんなのがあったら良いな・・」と

思うオリジナル地図記号を描いてもらいました。

テニスラケットの記号はテニススクール！

バットの記号は野球場！

太陽のマークは「太陽！！」

イニシャル入りの星形記号は

「俺の遊び場！」

楽しい地図が出来上がりそうです！