二階教室への階段も模様替え!

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昨年は世界の制服シリーズでしたが、

今年は一つの国に絞ってみました。

今年の国はドイツ!

ドイツの小学校の校舎、教室、

食堂、お弁当、スクールバッグなど・・。

カラフルな色彩にあふれた学校に

生徒さん達はちょっと羨ましそうでした。

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春の模様替え

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教室入口のカウンターの飾りを

春に模様替えしました!

イースターにかえたところ・・、

「早すぎる!」との生徒さんの意見が

飛び交いました。

それでも、淡い色合いに変わったので

一気に春らしくなりました!

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千差万別

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継続生高学年クラスで味覚、食感の

単語を練習しました。

SWEETやSTICKYなど日常でも

よく使う言葉たち。

英単語を見て自分でイメージする

食品を描いてもらいましたが、

本当に様々な感じ方があるものだと

感心しました。

私には「苦い」のイメージしかない

コーヒーも生徒さんにとっては

「DELICIOUS!」。

感じ方の違いの分かる楽しい

レッスンでした!

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さすがの女子力!

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生徒さん達に手形を描いてもらい、

「IS THIS YOUR…?」の

会話文レッスンをしてもらいました。

男の子達はササッと手形を描いて終了。

でも、女の子達は「ネイルしたい!」との

オファー。シールを貼ったり・・と

「さすがの女子力!」。

・・こうも違うのか・・と妙に感心して

しまいました。

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大人気の「お店屋さん」

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毎年恒例(?)となった

お買いものレッスン!

今年も大盛況!今年は低学年クラスを

中心に開催!

もちろん、既習英語を使ってもらいます。

「I WANT SOME 〇〇・・」と

商品名を言ってしまう生徒さん達。

すかさず私のチェックが入ります。

悩みに悩んで気に入ったお菓子をゲット!

嬉しそうな笑顔に大満足の時間でした。

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クリスマス工作第二弾!

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こちらはボトルタイプのクリスマスボックス!

結構な量が入るので生徒さん達は

かなり頭を悩ませていました!

砂の色、キャンドルの色、飾りの種類・・。

一つ一つ吟味をしながら・・、何度も何度も

入れなおして・・。

気に入った形に配置が終わると完成!

ボトルの蓋を閉めると、また

作品の表情がかわり・・。

「おお!なんか良い❤」と満足げな

呟き・・。

ゆったりとした時間を過ごさせてもらいました。

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クリスマス工作が出来ました!

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手作り感満載のクリスマス作品!

クリスマスツリーは知り合いから

アイデアを頂きました!

色とりどりのキャンドル、飾りを

真剣な顔で一つ一つ丁寧に

セッテイングしていく生徒さん達。

大事そうに抱えて帰っていく姿が

とても素敵でした!

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日本語でも難しい・・

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新規生高学年クラスのカリキュラムに

「THINK AND TALK」というものがあります。

世界の楽器や食べ物、生物について

英語で学ぶのですが・・。

先週のレッスンでは

「生物の分類」を行いました。

鳥類、哺乳類、両生類・・。

すでに理科の知識は薄れている現在。

「トカゲ、カエル・・」などの

生物の分類に一苦労でした。

そんな中、生徒さんに協力してもらい、

「オリジナル鳥類」

「オリジナル両生類」を

描いてもらいました!

それぞれの種族の特徴を

活かした作品!

生徒さん達も大興奮で

とても珍しい生物が出来上がりました。

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クリスマスに向けての模様替え!

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ハロウィーンも終わり、

教室入口のカウンターもクリスマスに

模様替えしました!

新しいものに敏感な生徒さん達は

すぐに気づいてくれました!

「まだ、11月やん。早くない?」

「もう、クリスマスなん?」と

様々なコメントでしたが、結構

気に入ってくれているようです!

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発想が自由!!

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継続生中学年クラスで味覚を表す

形容詞のレッスンがありました!

SWEET.BITTER、、など日常的に

使う言葉でもあるので身近な

イメージを知りたくて絵に

表してもらいました!

一番の苦戦が「苦い」「塩辛い」でした。

私にすれば、「コーヒー=苦い」ですが、

生徒さん達は大人!

「別に苦くないやん!」と一蹴され、、。

さんざん悩んで、「ゴーヤ」「抹茶」。

やはり、若さは味覚も変えるのね・・と

実感いたしました!

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