部活に行くと二年生は学校行事で遅くなるとの事
一年生のストロークを見ると、フォームバラバラの手打ち
なので修正する事にした、
グリップが！とか、テイクバックが？とか言わない！
『ヒーローコーチをマネするコーナー』
司会はお馴染みの玉城弘、アシスタントは
モノマネタレントのコロッケさんです、なんて言わないが
ヒーローのフォームを見せる、スローモーションも演じる
そして、みんなで真似してチェックする、
そして本番、ボールを打たせながら評価する、
5点以下はスクワット、10点満点の何点？
左手が前に出てないから3点、
打ちおわったらXになってない、4点
フォロースルーが短い5点、腰が高い5点、
打点が後ろ6点起動が安定しない7点
だいぶ似て来た8点、もう少し強打で9点
バッチリ、最高10点
時間が経つに連れ、高得点が連発
ボールのスピードは増すし、安定感が出る
凄く良くなった。
学ぶって言葉の語源は、真似るらしい
自分では一生懸命真似てるつもりでも3割程度だ
2〜4倍オーバーにするぐらいで丁度いい塩梅
皆さんも真似ると上手になるよ、
今日は前回聞いたテストの成績に応じて、ボーナス支給
総計18人で７０人抜きでした、平均一人3，8人抜き
凄い良く頑張った！
成績の下がった人には、頭の良くなる魔法の薬
30分勉強すると一時間の効果が、
一時間勉強すると四時間の効果が出る薬
ちょっと上がった人には、プラス勇気の出る薬と癒しの薬
みんなに貢献した人は、プラス惚れ薬
黒い薬を自分が含み、もう一個を相手に食べさせると
段々好きになって行き、惚れられる！
二年生は、4月から三年生、勉強も頑張れ！
